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sexta-feira, 29 de abril de 2011

internet na educação


A internet deve ser um instrumento para o indivíduo interagir com as pessoas e os acontecimentos do mundo e não somente aceitar passivamente as informações nela contida.

terça-feira, 26 de abril de 2011

INFORMÁTICA NA ESCOLA


1- O Mundo antes da internet.
Antes da internet, o conhecimento no mundo dependia dos sujeitos. Primeiro, dependia da memória e oralidade, depois da escrita, que ajudou a aumentar e melhorar o arquivo de conhecimentos. O livro ou o texto prescindem dos sujeitos, como mediadores ou intérpretes. O conhecimento baseado na escrita depende da leitura, que dá uma única direção linear.
2- Papel da internet na escola.
A internet na escola possibilita formar cidadãos aptos a trabalhar em conjunto para reconstruir a sociedade em que vivem. A educação ultrapassa os muros de uma sala de aula ou escola permitindo ao aluno se conectar com o mundo e tornar-se independente na procura do conhecimento.
3- Professor e internet.
O professor deve usar internet com mais uma ferramenta no processo ensino-aprendizagem. Levar o aluno a ter autonomia em suas pesquisas comparar informações e tirar suas conclusões. A internet pode ser usada como provocadora de curiosidades no início de um conteúdo ou como complemento e ampliação de um conteúdo já trabalhado. Também pode usada para que o aluno crie formas diversificadas de apresentar um trabalho e também perceber que o conhecimento deve ser buscado também em outras fontes que não a sala de aula tradicional.
4- Internet e profissão.
A internet colabora na reinvenção da nossa função como educadores pelo fato de que educar não é meramente repassar conhecimentos e sim, construir conhecimentos com os alunos. Nesta tarefa, a internet pode ser muito útil se for usada como instrumento de pesquisa e organização do conhecimento: “Saber” usar a internet torna o indivíduo independente, confiante e capaz de dividir seus conhecimentos com os outros de forma rápida, eficiente e criativa.